白山哪里有數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)學(xué)校

目前，數(shù)控加工中心編程的技術(shù)人員越來越多，近十多年來，數(shù)控技術(shù)可以用一個(gè)“如火如荼”來形容，凡是進(jìn)入職校或技校學(xué)習(xí)的學(xué)生，大部分青睞于數(shù)控技術(shù)，這種技術(shù)為什么會(huì)得到廣大的人民所青睞，就是因?yàn)閿?shù)控所帶來的便捷、勞動(dòng)強(qiáng)度低、工資收入高，被用工單位特別喜歡。數(shù)控加工中心編程這項(xiàng)技術(shù)是不是就沒有前途了，個(gè)人認(rèn)為，這項(xiàng)技術(shù)不會(huì)因現(xiàn)代人的不青睞而消失，反而在今后一段時(shí)間內(nèi)會(huì)更加受到重視，國家要發(fā)展，離不開制造業(yè)，那以后更需要的是數(shù)控加工中心編程的綜合性人才，對學(xué)習(xí)這項(xiàng)技術(shù)的人員基礎(chǔ)要求會(huì)更高。

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UG出工程圖培訓(xùn)內(nèi)容簡介1、新建圖紙，設(shè)置圖紙格式，進(jìn)行制圖首選項(xiàng)設(shè)置；2、創(chuàng)建視圖：投影視圖、定向視圖、輔助視圖，詳細(xì)視圖旋轉(zhuǎn)視圖，半剖視圖、階梯剖、旋轉(zhuǎn)剖、局部向視圖、局部放大圖；3、尺寸標(biāo)注和其它技術(shù)標(biāo)注，形位公差，文字注釋，文本編輯、對工程圖進(jìn)行編輯，填寫明細(xì)欄，制作圖框，標(biāo)題欄；4、圖框的應(yīng)用，圖紙相關(guān)打印線條寬度的設(shè)置。

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UG建模工具有很多，有很多學(xué)習(xí)者一看就蒙了，感覺太多了，記不住，其實(shí)，根本不需要記憶，你需要做的就是“解讀”，UG的工具都是對話框形式，每一個(gè)對話框都是逐條列出需要進(jìn)行的操作，你只要逐條進(jìn)行解讀，弄清楚它的要求，按照要求去操作就可以了，這樣一來，就解放了大腦，更多的精力用于識(shí)圖，分析零件，千萬不能死記硬背，一定要理解，真正明白，然后再去建模，利用多次實(shí)踐，來磨合你理解到，學(xué)習(xí)到的知識(shí)，在利用的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，再著重去解決問題，這樣才能提高，這就是比較好的學(xué)習(xí)方法。

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學(xué)好UG的前提，要練習(xí)識(shí)圖，接觸過很多學(xué)生，一看圖紙，腦子就亂了，圖紙里面到處都是線、尺寸等等，更別提利用UG建模了，在這里，我想說的是，識(shí)圖要淡定，看到一張圖紙的時(shí)候，你第一個(gè)不是看到密密麻麻的線條，而是應(yīng)該分塊，將圖紙里的各個(gè)方向視圖分出來，哪個(gè)是主視圖，哪個(gè)是左視圖等等，然后根據(jù)各個(gè)視圖，在腦子里先構(gòu)建出這個(gè)零件的大概形狀，注意，是大概形體，比如，長方體上面加了一個(gè)圓柱體等等之類，有了這個(gè)大概形狀，你就可以在軟件里利用相應(yīng)的工具來開始建模了，建模過程中，再注意分析各個(gè)形體上的細(xì)節(jié)特征形狀和尺寸，去各個(gè)視圖中找到相應(yīng)數(shù)據(jù)，就像偵探破案一樣的感覺，找線索然后建模，這樣就一點(diǎn)點(diǎn)把模型建立出來了。

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學(xué)習(xí)又包括三大模塊：加工模塊（編程，后處理）、建模模塊（拆電極，3D設(shè)計(jì)）、制圖模塊（出CNC加工單，EDM放電單，畫2D圖）。 整套模具編程，上下模仁編程，鑲件、滑塊、斜頂、頂針、鑲針、模架等編程，只要CNC加工的都編程，出CNC加工程式單。 整套模具拆編電極，上下模仁拆電極編電極，鑲件、滑塊、斜頂、頂針、鑲針等拆電極編電極，需要放電的都拆編電極，出EDM放電單，CNC電極加工單。所以，好能具備以下各方面:數(shù)控知識(shí)，起碼知道數(shù)控代碼的作用。我們有一個(gè)UG編程的學(xué)習(xí)交流Q群：五六六中間是一八六后是六八零，平時(shí)提供大家一起學(xué)習(xí)UG編程，每天免費(fèi)UG課程知識(shí)講解。有問題相互交流。在學(xué)習(xí)UG編程時(shí)還有要了解相關(guān)加工經(jīng)驗(yàn)，知道加工工藝條件對加工結(jié)果的影響，比如切削進(jìn)給量，切削速度，刀具轉(zhuǎn)速，刀具材料，加工材料等。