四平哪里有UG四軸數(shù)控編程機(jī)構(gòu)

①簡單輪廓——直線、圓弧組成的輪廓，直接用數(shù)控系統(tǒng)的G代碼編程。②復(fù)雜輪廓——三維曲面輪廓，在計(jì)算機(jī)中用自動編程軟件（CAD/CAM）畫出三維圖形，根據(jù)曲面類型設(shè)定各種相應(yīng)的參數(shù)，自動生成數(shù)控加工程序。以上兩種編程方法基本上能滿足數(shù)控加工的要求。但加工函數(shù)方程曲線輪廓時(shí)就很困難，因?yàn)樵缙诘你姶矓?shù)控系統(tǒng)不具備函數(shù)運(yùn)算功能，直接用G代碼不能編制出函數(shù)方程曲線的加工程序，（版本較低的）CAD/CAM軟件通常也不具備直接由方程輸入圖形的功能。所以切削函數(shù)方程曲線輪廓，目前通常使用的方法是：根據(jù)圖紙要求，算出曲線上各點(diǎn)的坐標(biāo)，再根據(jù)算出的坐標(biāo)值用直線或圓弧指令代碼編制程序，手工輸入系統(tǒng)進(jìn)行加工。

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數(shù)控編程員許多加工企業(yè)使用自動編程生成數(shù)控加工程序，因此需要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助制造軟件。告訴你不同的單位使用不同的計(jì)算機(jī)輔助制造軟件，有多種類型，但一般來說處理方法是相似的，所以我們必須學(xué)好一種。但是做一名數(shù)控程序員需要要求高，責(zé)任是相當(dāng)大的，所以要有著豐富的加工經(jīng)驗(yàn)。二、數(shù)控維修三、數(shù)控銷售四、相關(guān)專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)方面如繪圖人員,做機(jī)械設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師;加工工藝管理或者現(xiàn)場技術(shù)人員、機(jī)械設(shè)計(jì)人員(機(jī)械工程師)數(shù)控機(jī)床操作工、機(jī)械設(shè)備維修工、機(jī)械設(shè)備銷售員、程序編制員、機(jī)械工藝員、檢查員、生產(chǎn)管理員。

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數(shù)控銑床所用的數(shù)控系統(tǒng)與數(shù)控加工中心所用的數(shù)控系統(tǒng)相同，因此在編程和操作上是相同的。作為數(shù)控機(jī)床的操作者，主要是設(shè)置程序數(shù)據(jù)。即工件坐標(biāo)系偏移量及刀具長度偏置量的設(shè)置，其設(shè)置方法，數(shù)控銑床與數(shù)控加工中心是相同的。其他操作，如程序的輸人與調(diào)試也是相同的，因此數(shù)控銑床操作者完全可以操作數(shù)控加工中心:無論是數(shù)控銑床還是數(shù)控加工中心，在加工中都是按程序,走刀加工，換句話說，數(shù)控加工中心由于是自動換刀，操作者反而更輕松，而且不會出現(xiàn)換刀錯(cuò)誤。

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UG默認(rèn)的加工方式操作界面都比較簡化，很多的參數(shù)都需要進(jìn)入切削參數(shù)或者非切削移動里面設(shè)置，因?yàn)榻?jīng)常需要這樣的重復(fù)動作，這點(diǎn)讓很多的人苦惱不已。雖說UG里面可以創(chuàng)建屬于自己的模板，但是，即便創(chuàng)建了模板，很多參數(shù)都已經(jīng)提前設(shè)置好了，但是編程過程中，難免需要修修改改的地方。這時(shí)候就又得進(jìn)切削參數(shù)修改了。首先打開加工界面，在選項(xiàng)里面找到定制對話框命令。接下來進(jìn)入對話框里面以后，把自己想要放置到面板界面上的參數(shù)，添加到對話框。設(shè)置好了以后，點(diǎn)擊確定。就能看到自己設(shè)置好的參數(shù)，已經(jīng)被轉(zhuǎn)移到了面板界面上了。再把這個(gè)設(shè)置為模板，就比較方便了。其實(shí)在UG的定制化功能是我們一般很容易忽視，但用好了又是非常重要的一個(gè)功能，如果能夠熟練使用這類功能，能夠大大提高UG的便捷性和使用性。

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面對CAD/CAM軟件所提供的眾多曲面造型功能，要想在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到學(xué)會實(shí)用造型的目標(biāo)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法是十分必要的。應(yīng)學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)知識，包括自由曲線（曲面）的構(gòu)造原理。這對正確地理解軟件功能和造型思路是十分重要的，所謂“磨刀不誤砍柴功”。（2）要針對性地學(xué)習(xí)軟件功能。（3）重點(diǎn)學(xué)習(xí)造型基本思路。（4）應(yīng)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，切忌在造型學(xué)習(xí)和工作中“跟著感覺走”