松原哪里有數(shù)控編程培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間:2025-05-06 00:27:50
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螺旋槳是五軸五聯(lián)動加工的典型零件之一。其葉片的形狀及加工原理如圖所示。在半徑為Ri的圓柱面上與葉面的交線AB為螺旋線的一部分,螺旋角為фi,葉片的徑向葉型線(軸向剖面)EF的傾角α為后傾角。螺旋線AB用極坐標(biāo)加工方法并用折線段逼近。逼近線段mn是AB加工完后,刀具徑向位移⊿X(改變Ri),再加工相鄰的另一條葉型線,依次逐由C坐標(biāo)旋轉(zhuǎn)⊿θ與Z坐標(biāo)位移⊿Z的合成。當(dāng)一加工,即可形成整個(gè)葉面。由于葉面的曲率半徑較大,所以常用端銑刀加工,以提高生產(chǎn)率和簡化程序。因此,為保證銑刀端面始終與曲面貼合,銑刀除了作直角坐標(biāo)X、Y、Z的運(yùn)動外,還應(yīng)作附加坐標(biāo)A和坐標(biāo)B形成θi和αi的擺角運(yùn)動,以保證銑刀端面中心始終位于編程值位置上,所以需要五個(gè)軸同時(shí)聯(lián)動加工。這種五軸加工中心的編程計(jì)算相當(dāng)復(fù)雜,手工編程難以完成,需要進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助編程。

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數(shù)控加工技術(shù)的基礎(chǔ)知識。數(shù)控加工機(jī)床的合理應(yīng)用,根據(jù)數(shù)控加工的特點(diǎn),正確選擇加工方法和加工對象,充分發(fā)揮數(shù)控機(jī)床加工的優(yōu)點(diǎn),取得良好的經(jīng)濟(jì)效益是我們在進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)中必須考慮的一個(gè)重要問題。數(shù)控加工工藝的應(yīng)用有很大的靈活性,對同一個(gè)加工內(nèi)容,可能有多種工藝方案,必須針對具體問題進(jìn)行具體分析。一方面,選擇加工方法和對象時(shí)要考慮到數(shù)控機(jī)床與系統(tǒng)的性能指標(biāo),能夠?qū)崿F(xiàn)加工且能保證加工精度、滿足技術(shù)質(zhì)量要求;另一方面,有時(shí)還要在基本不改變工件原有性能的前提下,對其形狀、尺寸、結(jié)構(gòu)等做一些必要的、適應(yīng)數(shù)控機(jī)床加工的修改。

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學(xué)UG產(chǎn)品設(shè)計(jì),先從UG軟件基礎(chǔ)知識學(xué)起來,學(xué)好草圖繪制,然后學(xué)各種命令,然后開始學(xué)初級曲面,學(xué)好掃掠和曲線,學(xué)會拆面,掌握好這些基礎(chǔ)之外能做一些簡單的建模了,然后可以學(xué)習(xí)渲染,光柵圖建模技巧,學(xué)會這些,就算是入門了,但是要想好找工作,必須要學(xué)習(xí)工程圖知識,學(xué)會裝配,運(yùn)動仿真分析也要了解,作為一名產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師肯定要懂逆向造型和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),這些都是需要根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)來體會的,一般自己學(xué)比較難掌握,所以需要一個(gè)好的師傅來帶你學(xué)習(xí)。

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面對CAD/CAM軟件所提供的眾多曲面造型功能,要想在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到學(xué)會實(shí)用造型的目標(biāo),掌握正確的學(xué)習(xí)方法是十分必要的。應(yīng)學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)知識,包括自由曲線(曲面)的構(gòu)造原理。這對正確地理解軟件功能和造型思路是十分重要的,所謂“磨刀不誤砍柴功”。(2)要針對性地學(xué)習(xí)軟件功能。(3)重點(diǎn)學(xué)習(xí)造型基本思路。(4)應(yīng)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),切忌在造型學(xué)習(xí)和工作中“跟著感覺走”

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目前,數(shù)控加工中心編程的技術(shù)人員越來越多,近十多年來,數(shù)控技術(shù)可以用一個(gè)“如火如荼”來形容,凡是進(jìn)入職?;蚣夹W(xué)習(xí)的學(xué)生,大部分青睞于數(shù)控技術(shù),這種技術(shù)為什么會得到廣大的人民所青睞,就是因?yàn)閿?shù)控所帶來的便捷、勞動強(qiáng)度低、工資收入高,被用工單位特別喜歡。數(shù)控加工中心編程這項(xiàng)技術(shù)是不是就沒有前途了,個(gè)人認(rèn)為,這項(xiàng)技術(shù)不會因現(xiàn)代人的不青睞而消失,反而在今后一段時(shí)間內(nèi)會更加受到重視,國家要發(fā)展,離不開制造業(yè),那以后更需要的是數(shù)控加工中心編程的綜合性人才,對學(xué)習(xí)這項(xiàng)技術(shù)的人員基礎(chǔ)要求會更高。