安嶺哪里有UG工程制圖培訓(xùn)學(xué)校

螺旋槳是五軸五聯(lián)動加工的典型零件之一。其葉片的形狀及加工原理如圖所示。在半徑為Ri的圓柱面上與葉面的交線AB為螺旋線的一部分，螺旋角為фi，葉片的徑向葉型線（軸向剖面）EF的傾角α為后傾角。螺旋線AB用極坐標(biāo)加工方法并用折線段逼近。逼近線段mn是AB加工完后，刀具徑向位移⊿X（改變Ri），再加工相鄰的另一條葉型線，依次逐由C坐標(biāo)旋轉(zhuǎn)⊿θ與Z坐標(biāo)位移⊿Z的合成。當(dāng)一加工，即可形成整個葉面。由于葉面的曲率半徑較大，所以常用端銑刀加工，以提高生產(chǎn)率和簡化程序。因此，為保證銑刀端面始終與曲面貼合，銑刀除了作直角坐標(biāo)X、Y、Z的運(yùn)動外，還應(yīng)作附加坐標(biāo)A和坐標(biāo)B形成θi和αi的擺角運(yùn)動，以保證銑刀端面中心始終位于編程值位置上，所以需要五個軸同時聯(lián)動加工。這種五軸加工中心的編程計算相當(dāng)復(fù)雜，手工編程難以完成，需要進(jìn)行計算機(jī)輔助編程。

安嶺哪里有UG工程制圖培訓(xùn)學(xué)校

UG建模工具有很多，有很多學(xué)習(xí)者一看就蒙了，感覺太多了，記不住，其實，根本不需要記憶，你需要做的就是“解讀”，UG的工具都是對話框形式，每一個對話框都是逐條列出需要進(jìn)行的操作，你只要逐條進(jìn)行解讀，弄清楚它的要求，按照要求去操作就可以了，這樣一來，就解放了大腦，更多的精力用于識圖，分析零件，千萬不能死記硬背，一定要理解，真正明白，然后再去建模，利用多次實踐，來磨合你理解到，學(xué)習(xí)到的知識，在利用的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，再著重去解決問題，這樣才能提高，這就是比較好的學(xué)習(xí)方法。

安嶺哪里有UG工程制圖培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)UG產(chǎn)品設(shè)計，先從UG軟件基礎(chǔ)知識學(xué)起來，學(xué)好草圖繪制，然后學(xué)各種命令，然后開始學(xué)初級曲面，學(xué)好掃掠和曲線，學(xué)會拆面，掌握好這些基礎(chǔ)之外能做一些簡單的建模了，然后可以學(xué)習(xí)渲染，光柵圖建模技巧，學(xué)會這些，就算是入門了，但是要想好找工作，必須要學(xué)習(xí)工程圖知識，學(xué)會裝配，運(yùn)動仿真分析也要了解，作為一名產(chǎn)品設(shè)計工程師肯定要懂逆向造型和結(jié)構(gòu)設(shè)計，這些都是需要根據(jù)工作經(jīng)驗來體會的，一般自己學(xué)比較難掌握，所以需要一個好的師傅來帶你學(xué)習(xí)。

安嶺哪里有UG工程制圖培訓(xùn)學(xué)校

在編程方面，四軸加工中心的編程跟五軸加工中心的編程是有較大的區(qū)別的，四軸加工中心加工工件時，刀軸始終是朝著工件旋轉(zhuǎn)軸心線的，編程跟三軸加工中心比較相似。五軸加工中心加工工件時，由于刀具和工件在相互位置加工過程中隨時調(diào)整，例如加工螺旋槳一片時，為了得到比較好的表面質(zhì)量，那就需要刀具和葉片表面夾角始終保持一致，也就是說刀軸方向不斷改變，經(jīng)常需要手工進(jìn)行刀軸的插補(bǔ)，在加工這些復(fù)雜的空間曲面時要考慮的參數(shù)比四軸加工中心編程時多得多，而且對數(shù)控系統(tǒng)有較高的要求，如果使用一般的數(shù)控系統(tǒng)還會增加編程難度，影響機(jī)床精度，大多數(shù)五軸加工中心使用的是三菱或者發(fā)那科的數(shù)控系統(tǒng)，而四軸加工中心則沒有這么高的要求。

安嶺哪里有UG工程制圖培訓(xùn)學(xué)校

簡單CNC加工編程師會使用坐標(biāo)系統(tǒng)，知道加工坐標(biāo)與設(shè)計坐標(biāo)的關(guān)系。熟悉二維刀路，熟悉等高，平行加工，三維等距加工，會分割淺面陡面，了解公差與留量關(guān)系，了解加工面邊界的計算，了解淺陡面分割線計算，了解表面粗糙度的控制方法。會三種控制系統(tǒng)的后處理方法，熟悉ISO代碼，會手工編程。了解模具結(jié)構(gòu)，會拆銅公。熟悉常用刀具的切削參數(shù)。熟悉切削材料的硬度對參數(shù)的影響。勉強(qiáng)能寫出來完整刀路，對二次開粗無法控制，對光刀理解不深刻。懂的軟件只是表達(dá)思想的工具，愿意對金屬切削工藝、刀具、材料、產(chǎn)品和模具本身去深入學(xué)習(xí)。